“霸凌”是台湾特有用词，意指校园内恃强凌弱的行为。e世代来临，越来越多的霸凌案例转移到了网络上。经社交网络、电子邮件、手机简讯等传播威胁、侮辱性讯息，一传十十传百，杀伤力更大于传统霸凌。岛内医学界近日表示，“e霸凌”引发的中学生精神疾病案例，比5年前增加了两到三成。

　　虚拟世界真实伤害

　　在近日一场学童健康研讨会上，台湾三军总医院儿童青少年科主任叶启斌表示，一名初一女生因被同学在网络散播负面消息，好友因此疏远，少女深受打击，晚上睡不着，白天无法清醒，看到网络不断出现不利她的文章，连续数周不敢上学，家长带她就医，诊断是适应障碍合并忧郁情绪。

　　成年人多视电脑为工具，但当今青少年却把网络视为生活社区，尤其像“脸书”等社交网站，岛内年轻人更是几乎人人有帐号。这种情况下，网络成了散播谣言及谩骂同学的霸凌新工具。

　　除了发布人身攻击性的讯息外，一些霸凌者还把用手机录下的霸凌事件传上网，造成二次、三次伤害。比如岛内媒体近年登过的“厕所修理三女过程全都录”等新闻事件即属此类。

　　霸凌行为在网络上广为流传，不仅对受害者产生伤害，部分青少年甚至不以为意反而加以模仿，造成是非价值观念的混淆。网络霸凌如同“看不到的拳头”，伤害更大。

　　岛内医师指出，因为网络“e霸凌”导致身心受创的青少年病患，5年来至少增加三成，受害者以初中女生居多。

　　“e霸凌”创伤难愈合

　　“e霸凌”不仅仅是技术先进，伤害效果跟传统霸凌比起来也是有过之而无不及。

　　“网络无远弗界，‘e霸凌’影响层面大。”台北荣总儿童青少年科精神主任陈映雪说，过去校园霸凌，多是言语或肢体攻击，仅限少数人知道，但网络传播快速，杀伤力及影响力大。她曾治疗一名初二男生，个性害羞内向，喜欢班上女同学，常写信给对方，即使女同学不接受，他依旧不断写信，女生感觉被骚扰，在网络上向同学抱怨，没想到文章被传出去，男生从此不断遭人耻笑，因此罹患忧郁症，拖了一年仍无法抚平伤痕。

　　“e霸凌”的实施难度也大大降低了，霸凌者甚至不再需要发达的肌肉，只要会点网络技术就行。且网络上很容易匿名，少了面对面的对峙压力，让霸凌者可更加放心大胆地伤害他人。

　　有网络霸凌者因此而深陷虚拟“权力”无法自拔，最终连自己也进了医院。台湾儿童青少年精神医学会理事长张学岭表示，日前曾收治一名高二男生，课业不佳，整天沉迷网络世界，在网络社群成为首脑人物，网友称他“老爸”，只要他看谁不顺眼，就会发动人肉搜索，号召社群成员抵制。

　　网络霸凌并非台湾独有，日本、欧美等地都有日渐增加的趋势。台湾温信学社提出，要想减少网络霸凌，除了网络接口可增设警语来协助守门，更应该从教育着手，让孩子从小接触网络时，就明白什么资讯可以放、什么不能放，才是治本的方法。