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2004年美国波多里奇国家质量奖准则新变化 | |
作者:佚名 文章来源:不详 点击数673 更新时间:2005/10/8 17:34:02 文章录入:admin 责任编辑:admin | |
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每一年的修订都要平衡地考虑以下两个方面:一是需要导入经证实有效的管理实践,帮助使用者应对所面临的日益复杂的挑战;二是渴望保持其稳定性,以便保证使用者能够持续应用。在2004年,准则项目及其注释本身没有修订,主要的变化如下: 1.重新设计和撰写了评分系统说明和评分指南表; 2.扩展“类目和项目说明”部分,使之包含了对“组织概述”的说明; 3.增加了关键术语索引; 4.在“关键语词汇”中增加了“道德行为”、“学习”和“分割”。 其中,最显著的新变化就是“评分系统说明和评分指南表”; 首先,原先的“方法—过程”项目(类目1-6)现在改称为“过程”项目,按照“A-D-L-I”4个要素进行评价,即方法(Approach)、展开(Deploy?鄄ment)、学习(Learning)和整合(Inte?鄄gration)。这个变化强调的是,在建立一个方法并展开之后,高绩效组织应当致力于学习型的改进,通过循环评价、改进、创新和分享,对方法进行不断完善,使过程与其他的组织要求相整合。各过程、部门的测量、分析和改进系统相互融合、补充,各工艺流程、部门的计划、过程、结果、分析、学习和行动协调一致,并支持组织的目标。这可以看作是对PDCA(Plan-Dp-Check-Act)或PDSA(Plan-Do-Study-Act)循环的更新。 其次,针对过程项目的每个评分范围,都分别说明了所需达到的A-D-L-I水平要求,但这不是一般意义上的核查表,在使用时应当综合所有4个要素所达到的水平,来进行整体评价和评分。同时,针对结果项目的每个评分范围,也分别列出了“绩效水平”、“趋势”、“对比”、“达到要求的程度”等4个方面要素的水平要求,使用者可据此进行综合评价和评分。 第三,在评分指南表中,明确了分数是以5%递增或递减的,改变了以前只给出分数段的模糊不清状况(而事实上,早年波多里奇奖在进行项目评分时一直是以10%的递增的,只是近年才改为5%)。 |
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