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关闭窗口 据报道，近日，石家庄市高级技工学校通过民主测评投票的方式“选举”出贫困生，引起各方关注。多位学生反映，部分选举出来的“贫困生”家庭并不贫困，甚至连困难都算不上。这一事件道出了大学中普遍存在的问题，谁该拿助学金？
大学助学金为贫困生而设，理应发放给贫困生，这本不应成为问题。而如今用于扶助贫困学生的助学金，却成了人人“竞”得的对象，更有甚者，一些班级甚至采取“平分”的方式处理助学金，因为同学们觉得“发给谁都不合理，还不如共享”。难道如今的大学已没有贫困生了？该用什么标准认定贫困生？
按照规定，贫困生在申请国家助学贷款、助学金或补助等时，需要有乡镇（街道）以上民政部门出具的家庭经济状况证明。但由于各地在出具证明时标准不一、把关严格程度不一等因素，学生提供的证明，往往不能准确反映其家庭经济的真实状况。且学生开证明时，一般不会经过严格调查，甚至可能出现政府工作人员滥用职权，给自己不贫困的亲朋故旧开具贫困证明的情况。在学生都有贫困证明的情况下，单凭校方的力量，面对来自五湖四海的学生，如何能做到一一核实？
于是，校方将认定贫困生的权利下放到辅导员或班级同学身上，以期通过民主的力量解决问题。而在这个“利”字当头的时代，民主变成了拉关系的假“民主”，只要与辅导员拉关系，与班级同学拉关系，助学金自然会收入囊中。那些自尊心既强又有自卑心理的贫困生，因为拉不到关系，反而与国家的困难补助擦肩而过。此次石家庄市技工学院的“民主选贫”正是这种现象的最佳注解。
国家助学金的发放，历经证明反映——班级认定——辅导员认定——学院认定——学生处或其他资助工作负责部门认定等步骤，程序看似完善，却因为细节的漏洞而使贫困生扶助政策出现偏差。对此，国家标准频道认为，国家在加大对贫困生的政策力度时，应从证明材料的源头、认定程序的完善、认定数据的动态管理等方面，对贫困生认定工作进行规范，使助学金真正发放到贫困生手中。
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