欧洲孔子学院2012年联席会议6月6日至9日在英国爱丁堡大学举行,来自欧洲的孔子学院及国内合作高校的代表们,围绕孔子学院未来可持续发展的核心议题,就孔子学院的办学质量评估、长期发展规划等主题进行了深入交流与探讨,并首次公布了“新汉学国际研修计划”博士生奖学金项目草案,为提高孔子学院的办学层次指引了新的方向。
国家汉办主任、孔子学院总部总干事许琳指出,欧洲已有65所孔子学院走过了第一个五年。今后,针对孔子学院所在国的法律制度、合作办学模式等都需要及时进行必要的质量评估和反思,以促进孔子学院不断完善和成长。
与会各方对进行质量评估的具体方案进行了热烈的讨论,认为在进行质量评估时要充分注意孔子学院间的多样性和差异性,可以自评估、实地考察等多种方式进行。另外,人力资源的可持续供应、创新合作办学模式、高层次的交流合作、推进本土化建设等也是各方关注的重点问题。
孔子学院总部高级顾问纪宝成表示,各国人民深入了解中国的愿望日趋强烈,呼唤大批汉学家和中国问题专家成为沟通中国与世界的桥梁和纽带。通过提供来华学习机会、中外合作培养等方式支持各国的优秀青年学者,帮助他们提高汉学研究水平,将有助于推动国际汉学、中国学的发展和繁荣。
许琳指出,许多欧洲高校都在积极申请成立孔子学院。现在国外大学认为孔子学院是金字招牌,是国际化,特别是与中国有实质性交流的标志。此前发生的美国签证风波事件影响是有限的,因为办孔子学院是学校的意志,家长的意志,学生的意志,这种意志不可逆转,从另一方面也说明孔子学院的建设是经得起风浪的。
意大利博洛尼亚孔子学院中方院长徐玉敏指出,孔子学院除了教授汉语外,还应有让外国人真正了解中国的高层次交流活动。博洛尼亚孔子学院由此推出的“高端论坛”活动,如中意两国总理、大使级别的圆桌对话,在当地产生了非常大的影响,也将汉语推广提升到了一个新高度。
制定长期发展计划是可持续发展的重要保证。在讨论会现场,多数成立时间相对较短的孔子学院主张继续积极夯实初级汉语教学市场,并在条件成熟时向中级和高级汉语教学市场推进;建立时间较长、有一定基础和经验的孔子学院则将目光放在扩大影响力和深度方面。
国家汉办副主任王永利表示,制定规划实际上是寻求资源更加合理配置的过程,促进孔子学院不断地提高效率。
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