日前，在由宁夏教育科学研究所举办的2017年宁夏哲学社会科学（教育学）规划课题成果鉴定与2016年立项培训会上，来自全区各个学校的16项课题成果被逐项鉴定。

　　据介绍，为让结题的成果鉴定过程走“群众路线”，防止“好不好”“结不结”由少数人说了算现象的出现，培训会首次在现场随机抽取了4位老师作为群众评委，与5位专家一起对课题成果进行评议。“我本来是学习的，没想到会成为评委。”来自宁夏工商职业技术学院的马宝成老师告诉记者。据了解，我区要求教育科研课题研究在立项时，严格按照自治区哲学社会科学标准，密切围绕全区经济社会、教育战略所需；结题时，课题管理单位一把尺子量到底，坚决制止权学交易等腐败现象的出现。而此次课题结题、立项同时举行，就是为了让课题主持人在一起共同就课题报告、成果形式等进行阐述、评价，从中审视课题实施过程中的经验、问题，推动我区教育科研工作走向科学化、标准化。